Liccioni E. OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS Y REPRESENTACIONES SOCIALES EN LA ENSEÑANZA DE LA INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: EPISTEMOLOGICAL OBSTACLES AND SOCIAL REPRESENTATIONS IN THE TEACHING OF RESEARCH IN HIGHER EDUCATION. Rev. Tse’de [Internet]. 20 de mayo de 2019 [citado 7 de mayo de 2026];2(1):22 Páginas. Disponible en: https://www.revista.tsachila.edu.ec/index.php/TSEDE/article/view/14